这学期基本未在正面记过，只因觉得有些机械，过于死板公式。如今看来却不觉得了，这些理性的思考怎能列入死板与公式？正是少了理性的反思，上学期才过得昏沉，过得虚度。从此正面理性背面感性，如此方来正好。
一、学期之始曾思考自身素质发展伴随的问题：
如遇事更少思考自身存在的问题，而是挑制度、他人的问题，小毛病抓住不放。这也使自己的忍耐力、宽容性减少了，这是暴露出了自身认识的进步。
与其说是认知退步，其实就是素质品德之退步，君子坦荡荡，小人常戚戚。
这也是消极心态的源泉吧，常抱怨大环境无可为，人心不古，于是忽视且忘记了自身大有可为，十足的厌世无为派。
二、思想更不断地补充养分，汲取知识，光靠曾经的思考会随时间遗忘，优秀的品质亦会逐渐褪去。终日而思不如须臾所学，说《论语》、《增广贤文》是十分有必要的，读经典，正思想。每天的精神可以在琐碎的时间里立起，琐碎之时应读一两篇文言而非无效地看书学技术。
三、羡慕从前之思考：相较中学，丧失了压力与理想，便失去了曾经一切优良的习惯与品质。
生活应该有什么？理想、拼搏、诗意、健康、亲情、友情。
清心，去燥，精气神!